中新网天津新闻5月26日电 记者26日从北京铁路公安局天津公安处了解到，日前，天津铁路公安处组织开展“5.26我爱路”主题宣传教育活动，以“三个共建”为着力点，政企校社齐发力，创新宣传形势，提高宣传质效，进一步创造良好的线路治安环境。截至目前，公安处共计联合地方政法委、政府部门18个次，共同组织开展大型宣传活动17场次，发放各类宣传品1500余份，受教育群众达2000余人。
图为活动现场。（北京铁路公安局天津公安处供图）
2025年“5.26我爱路”主题宣传教育日是铁路护路联防安全稳定工作纳入国家社会安全工作协调机制后的第二个全国性铁路护路宣传教育活动。在“路地共建”方面，北京、天津、河北等地地方政府、公安机关及铁路护路联防机构均高度重视，对此天津铁路公安处坚持组织引领，高标准起步，治安管理支队指导各派出所紧抓有利契机，积极向地方政府联系汇报，进一步健全完善护路联防工作。天津铁路公安处坚持“铁路是平台、地方是依托”工作思想，发动各派出所紧紧抓住“5.26”这一契机，深化路地公安机关联合宣传工作，共同做好沿线环境治理和法制宣传工作，形成风险联控、平安联创良好局面，其中蓟州所5月25日联合蓟州区政法委综治办共同开展主题宣传教育活动，结合近年来危行典型案例，向现场群众讲解铁路安全法律法规，提示群众自觉遵守铁路安全规定。本次“5.26”宣传教育活动，公安处重点部署派出所加强与基层党政部门联动互通，依托平安铁路建设和村（居）护路工作站等铁路护路联防组织平台，深化宣传走深走实，其中大毕庄所横向联合金钟街德锦里党群服务中心，以展示宣传看板、现场讲解案、印发护路知识宣传品等形式深入开展集中宣传教育，效果显著。
图为活动现场。（北京铁路公安局天津公安处供图）
在“警企共建”方面，天津铁路公安处牢牢把握“警企协作”这一主线，充分发挥“一企一警”机制作用，压实铁路单位落实安全宣传主体责任，其中治安管理支队今年积极协调路内单位极大在宣传经费、物品、人员上的投入；各派出所积极对接管内工务、电务等部门，深入交流护路联防、宣传教育工作经验，形成平安共建共护工作共识，其中抚宁所组织抚宁线路车间、茶棚乡政府、抚宁区交通局，在茶棚乡大集通过拉横幅、发放《一封信》《倡议书》、宣传册、宣传袋、等，纵深开展集中宣传，期间发放各类宣传品700余份；沧州西所联合工务部门、沧州市高新区城管局等单位共同举办“5.26”铁路爱路护路宣传活动，活动制作安全展板10余块，发放宣传品300余份，宣传活动生动具体，安全知识入脑入心；滦河所会同滦州市政法委、唐山工务段、唐山车间，连续多日在野鸡坨村大集、前所营村大集，讲安全知识、发宣传材料，多频次巩固宣传成效。本次“5.26”宣传活动中，天津铁路公安处不仅在普遍护路宣传上下功夫，还有针对性地做好专项宣传，其中针对铁路沿线无人机违规升空、轻飘物侵线等新型安全隐患，指导派出所对接地方航拍协会、弹弓协会，深入摸排沿线无人机情况，对使用者和所有者进行专项教育，其中天津南所联合村委会成立专项宣传小组，以“敲门入户”的形式开展靶向宣传，期间深入沿线3个乡镇、8个行政村和5家重点企业，开展“一对一”讲解，并发放《铁路沿线禁飞告知书》、签订《安全承诺书》，夯实无人机管控工作。
图为活动现场。（北京铁路公安局天津公安处供图）
此外，以“校社共建”为抓手，天津铁路公安处着力构建宣传矩阵推动“5.26”主题教育进校园。针对管内线路安防实际和防控难点，天津铁路公安处以永清所为重点，不断探索更加有效的校园法治教育与铁路安全知识宣传方法，“5.26”活动中，治安管理支队、永清所会同廊坊市安次区政法委、教体局等部门，在廊坊市安次区淘河小学举办了聘任永清所副所长为学校法治副校长的揭牌仪式，安次区教体局、辖区沿线11所中小学校长参加仪式，仪式上双方就建立常态化合作机制达成共识，计划定期开展“铁路安全进校园”“模拟演习”等特色活动，并建立涉校涉路安全事件快速响应机制。仪式后的座谈会上，双方还签署了《校所法治共建协议书》，明确了法治副校长的职责分工与工作目标。同时，为了让宣传教育活动不走过场，真正意义上走进校园、走进班级，天津处全面组织干警上好宣传专题课，期间治安管理支队前往天津铁道职业技术学院，与天津市护路办一同举办的“天津市2025年‘5.26—我爱路’筑牢维护总体国家安全护路防线主题宣传教育活动暨铁路护路联防实地培训”；静海所深入辖区线路周边小学讲授爱路护路主题课，开展现场爱路护路知识有奖问答。德州东所于5月26日宣传日当天，走进辖区刘汉小学，为五年级学生带来一堂生动有趣的爱路护路安全知识宣讲课，通过“小手拉大手”形式营造全民爱路护路的良好氛围；汉沟所成立三支民警宣传小分队，连续多日深入沿线九十二中学、青光中学、北辰区模范小学、第二模范小学等十余所学校单位，以安全专题课、安全知识互问互答、播放自制宣传视频为手段，深入开展“铁路安全进校园”活动，不断扩大宣传覆盖面。（完）
